SEMINAIRE MASTER M1

Trois premières journées : Bâtiment Le France, salle 638, au 6ème étage
190 Avenue de France Paris (75013)

• mardi 23  octobre de 10h à 17h
  Dana Rappoport
  Analyse, modélisation, traduction, archivage et transmission des musiques rituelles toraja (Indonésie) : écriture multimédia et savoirs ethnomusicologiques
• mardi 4 Décembre de 10h à 17h
  1/ : Introduction aux Humanités numériques (Digital Humanities), suivie de la présentation d’une archive multimédia sur la toile : « Philippine Epics and Ballads Archives » (2011-2012).
   
  2/: Documentary Linguistics : méthode et illustration par « Les Arts de la Parole (Verbal Arts) des Montagnards palawan »
• mardi 8 Janvier de 10h à 17h
  Marie Lecomte-Tilouine & Franck Bernède (Centre d’études himalayennes, CNRS)
  Matériaux himalayens sur les relations Maître-élève et patron-musicienNéwar de la vallée de Kathmandu et bardes de l'ouest du Népal
• mardi 12 février de 10h à 17h
  Séminaire au musée du quai Branly
  du Cerlom (Inalco), du CASE (Centre Asie du Sud-Est) Ehess

Animé par Nicole Revel et Dana Rappoport, le séminaire portera sur la diversité des modes de constitution et de transmission de quelques savoirs et savoir-faire relatifs aux arts de la performance en Asie: les littératures de la voix, les pratiques musicales, kinésiques et chorégraphiques qui leur sont associées.

Ces pratiques artistiques seront présentées sous divers angles: ethnographique, linguistique, ethnomusicologique, chorégraphique. Chacune de ces disciplines se doublera d’une réflexion méthodologique afin d’expliciter et de faire apparaître les structures qui sous-tendent les formes et les compositions ainsi que différentes modalités de ces expressions rituelles et artistiques.

Construits, transmis, acquis , les savoirs peuvent être appréhendés dans une pluralité d’expériences, notamment par la sensibilité,  le corps, les paroles des performers (officiants, chanteurs, bardes…) lors d’activités rituelles ou quotidiennes mais encore par l’observation analytique  de l’organisation de la société et des représentations du monde.

Leurs modes de transmission et d’apprentissage sont également variés : le recours au multimédia permet de mettre en évidence des techniques performatives, des savoir faire et des pédagogies notamment des procédés mnémoniques, des esthétiques et cette relation si complexe à saisir et à analyser qui unit mémoire et créativité musicale, poétique,  kinésique dans l'action rituelle.

Ces quatre journées seront dédiées à la présentation pédagogique et analytique de recherches de longue durée sur des répertoires oraux et musicaux dans le monde insulindien (Indonésie et Philippines) et en Asie du Sud (Inde et Népal). Chaque journée sera consacrée à un seul travail afin que le chercheur puisse expliciter les détails de sa méthode.

Les journées sont l’occasion d’une réflexion sur l'outil multimédia comme vecteur de transmission de ces savoirs, son potentiel et ses limites au niveau analytique. Les Humanités numériques (Digital Humanities) jouent désormais un rôle fondamental dans la construction des données et leur sauvegarde. La numérisation d’un patrimoine culturel nous confronte à la qualité de la base de données et ouvre le champ d’une discipline nouvelle : la “Documentary Linguistics”.